REGULAMIN PROJEKTU  „ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA UCZNIÓW I KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ”,

FINANSOWANEGO W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ I

REALIZOWANEGO PRZEZ ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH

(LICEUM OGÓLNOKSZTAŁĄCE I BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA) W JEDNOROŻCU.

„Jednorożec – Włochy - Malta – poszerzamy horyzonty społeczności szkolnej Zespołu Placówek Oświatowych w Jednorożcu”.

I.     INFORMACJE OGÓLNE

1. Projekt realizowany jest w okresie od 1 października 2024 do 31 stycznia 2026 r.
   w ramach programu: Erasmus + „ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA UCZNIÓW I KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ”
2. Charakterystyka projektu:

         Motywem przewodnim projektu jest podniesienie kompetencji językowych i społecznych uczestników mobilności oraz kształtowanie postaw prośrodowiskowych i pozytywnych zachowań w sytuacji wystąpienia zagrożeń klimatycznych.

         Wartością dodaną jest podnoszenie jakości pracy szkoły.

3. Projekt skierowany jest do uczniów klas I-IV Liceum Ogólnokształcącego i Branżowej Szkoły I Stopnia w Jednorożcu.
4. Projekt przewiduje wyjazd 15 uczniów do szkoły partnerskiej we Włoszech.

         Wyjazd traktowany jest jako wyraz uznania dla uczniów wyróżniających się zaangażowaniem w realizację projektu.

5. Językiem roboczym projektu jest język angielski.
6. Udział w projekcie jest dobrowolny oraz bezpłatny, gdyż jest realizowany ze środków Unii Wyjazdy są opłacone z grantu otrzymanego przez szkołę (transport, zakwaterowanie, wyżywienie, dodatkowe ubezpieczenie), uczeń zobowiązany jest jednak posiadać kieszonkowe na własne wydatki nie pokrywane z grantu.

         Dopuszcza się sytuacje, w których konieczne jest dokonanie dopłaty do wyjazdu ucznia ze środków własnych po uprzednim ustaleniu z rodzicem oraz Programem Erasmus+.

7. Ogólne cele projektu:
   • rozwijanie kompetencji językowych;
   • wdrażanie dwujęzyczności;
   • motywowanie uczniów do pogłębiania wiedzy z dziedziny ekologii;
   • uświadomienie oraz przybliżenie uczniom i nauczycielom różnorodności kultur, języków i wartości europejskich;
   • zaangażowanie uczniów w działania projektowe w celu kształtowania tolerancyjnych postaw wśród młodych ludzi;
   • rozwój współpracy międzynarodowej;
   • uświadomienie uczniom konieczności rozwijania swoich umiejętności komunikacyjnych i interpersonalnych.

II.    ZASADY UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

1. Warunkiem uczestnictwa uczniów w projekcie jest:
   1. terminowe i rzetelne wypełnianie powierzonych zadań projektowych
   2. obowiązkowa obecność na spotkaniach dotyczących realizacji projektu
   3. aktywny udział w pracach projektowych
   4. zgoda rodziców lub formalnych opiekunów prawnych na udział w projekcie
   5. posiadanie ważnych dokumentów tj. dowodu osobistego lub paszportu i karty EKUZ
2. Uczniowie, którzy nie będą się angażować w realizację zadań mogą zostać skreśleni z grupy W ich miejsce zostaną wyłonieni uczniowie z listy rezerwowej, składającej się z 5 osób.

III.    KRYTERIA WYBORU UCZNIÓW DO MOBILNOŚCI W RAMACH PROJEKTU

1. Zachowanie co najmniej dobre oraz dobre wyniki w nauce.
2. Komunikatywny stopień znajomości języka angielskiego (zostanie przeprowadzony test w formie ustnej).
3. Opinia pedagoga, psychologa,
4. Szeroko pojęte osobiste predyspozycje, jakie będą przydatne podczas zajęć w trakcie pobytu za granicą, komunikatywność, otwartość, poszanowanie innych partnerów, reprezentujących inną kulturę, religię czy przekonania.
5. Stopień zaangażowania uczniów w wykonywanie zadań dotyczących projektu:
   • obecność na spotkaniach dotyczących realizacji projektu, udział w ewaluacji i rozpowszechnianiu rezultatów projektu,
   • jakość wykonywanych zadań projektowych,
   • przestrzeganie terminu realizacji zadań.
6. Zaangażowanie w rozwijanie umiejętności językowych (udział w konkursach, zajęciach rozwijających z języka angielskiego).
7. Zainteresowanie ucznia ekologią, ochroną środowiska.
8. Aktywność społeczna, zaangażowanie w inicjatywy społeczne.
9. Sytuacja rodzinna.

IV.   ZASADY WYBORU

1. Wyboru uczniów do wyjazdu dokonuje zespół rekrutacyjny, składający się co najmniej z 5 osób: Dyrektor szkoły, koordynator projektu, 1 z opiekunów mobilności uczniów, przedstawiciel Rady Rodziców i członek Rady Samorządu Uczniowskiego.
2. W przypadku bardzo dużej liczby zainteresowanych udziałem w projekcie zostanie przeprowadzony test pisemny ze znajomości konstrukcji gramatycznych.
3. Dobór uczniów na wyjazd należy do wyłącznej kompetencji komisji Ostateczną decyzję podejmuje przewodniczący zespołu rekrutacyjnego.
4. Terminy wyjazdu: Włochy – do uzgodnienia ze szkołą partnerską.
5. Jeżeli uczeń zakwalifikowany do wyjazdu zgłosi rezygnację, na jego miejsce zostanie wybrany inny uczeń. W przypadku rezygnacji z wyjazdu ucznia zakwalifikowanego do tego wyjazdu bez uzasadnionej przyczyny (wyjątek stanowi choroba, nagła, trudna sytuacja rodzinna), koszty wynikające z tej rezygnacji ponosi rodzic / opiekun prawny ucznia.
6. Ogłoszenie wyników rekrutacji zostanie przekazane osobom zakwalifikowanym Lista rankingowa będzie jawna i podana również do publicznej wiadomości. Nastąpi to nie później niż do 20 grudnia br. Utworzona zostanie również lista rezerwowa. Dokumentacja rekrutacji będzie dołączona do dokumentacji projektu.
7. Uczniowie, którzy w wyniku przeprowadzonej rekrutacji nie zakwalifikowali się do projektu mogą wnieść odwołanie od decyzji Komisji Rekrutacyjnej z odpowiednim uzasadnieniem w ciągu dwóch dni od daty przeprowadzenia rekrutacji i ogłoszenia listy rekrutacyjnej. Odwołanie należy złożyć w formie pisemnej do koordynatora projektu Zespołu Placówek Oświatowych w Jednorożcu. Za dopuszczalną formę uznaje się także przesłanie w ww. terminie odwołania drogą elektroniczną (e-mail na adres lo@jednorozec.pl), przy czym dostarczenie odwołania w formie pisemnej musi nastąpić nie później niż w ciągu następnych dwóch dni od wyników rekrutacji. W celu rozpatrzenia odwołania zostanie ponownie powołana Komisja Rekrutacyjna i zostanie ponownie przeprowadzona rozmowa kwalifikacyjna. Jeżeli w wyniku ponownej rozmowy kwalifikacyjnej uczestnik otrzyma wyższy wynik o 15% niż wynik uzyskany na pierwszym etapie, jego wynik zostanie zmieniony i zostanie umieszczony na liście rekrutacyjnej z nową punktacją. Ostateczna lista główna zostanie podana do wiadomości po zakończeniu procedury odwoławczej.
8. Wszelkie kwestie nieujęte w regulaminie będą rozstrzygane przez Dyrektora szkoły i koordynatora
9. Koordynator oraz opiekunowie projektu nie odpowiadają za zmiany wynikające z przyczyn zewnętrznych lub od nich niezależnych.

V.   ZASADY ZACHOWANIA SIĘ W CZASIE WYJAZDÓW GRUPOWYCH W RAMACH WYMIANY MIĘDZYNARODOWEJ.

Każdy uczestnik wymiany reprezentuje swoim zachowaniem Zespół Placówek Oświatowych w Jednorożcu.

1. W czasie wyjazdów grupowych w ramach wymiany uczestników obowiązują Wewnątrzszkolne Zasady Oceny Zachowania oraz regulamin wycieczek szkolnych.
2. Aby uczeń mógł wziąć udział w wyjeździe, jest zobowiązany do dostarczenia kompletu dokumentów (zgoda rodziców, dane do kontaktu telefonicznego i elektronicznego z uczniem i jego rodzicami/opiekunami) w terminie określonym przez koordynatora oraz do pisemnego potwierdzenia zapoznania się z regulaminem uczestnictwa w wyjeździe. Ponadto, wymagana jest zgoda na udzielenie pomocy medycznej i posiadanie karty EKUZ .
3. Właściwe przygotowanie się do wyjazdu dotyczy każdego ucznia biorącego w nim udział; wiąże się to z kwestią zgromadzenia kompletu dokumentów, odpowiedniego ubioru, obuwia, itp.
4. Uczestnicy wyjazdu są zobowiązani do bezwzględnego przestrzegania poleceń koordynatora projektu i opiekunów.
5. Każdy uczestnik podlega bezwzględnie następującym zakazom:
   • zakaz samodzielnego oddalania się od grupy
   • zakaz stosowania używek w jakiejkolwiek postaci (dotyczy też napojów energetyzujących)
6. Uczestnicy wyjazdu dostosowują się do ustalonego programu i rozkładu czasowego dnia.
7. Uczestnicy wyjazdu przestrzegają przepisów BHP, przeciwpożarowych i kodeksu ruchu drogowego itp.
8. Obowiązkiem każdego uczestnika wyjazdu jest kulturalne zachowanie, dbanie o dobre imię szkoły i kraju. Uczestnicy nie naruszają godności uczestników reprezentujących inną kulturę, religię czy przekonania.
9. W przypadku złamania powyższych reguł, uczeń zostanie wykluczony z dalszego udziału w projekcie, jego ocena z zachowania ulegnie obniżeniu oraz zostaną zastosowane kary przewidziane w statucie szkoły.
10. Za wszelkie zniszczenia i szkody w miejscu zakwaterowania przez ucznia odpowiedzialność finansową ponoszą rodzice / prawni opiekunowie.
11. W momencie przybycia do obiektu noclegowego wszyscy uczestnicy wymiany muszą podporządkować się przepisom tam obowiązującym.
12. W czasie wyjazdów w ramach wymiany uczniowie nie mają prawa, bez zgody opiekuna, oddalać się z miejsca zakwaterowania i od grupy.

VI.    WYMAGANA DOKUMENTACJA:

Dokumentacja wyjazdów zagranicznych

1. Prawidłowo wypełniona karta wycieczki,
2. Numer polisy...

INFORMACJE OGÓLNE

1. Projekt realizowany jest w okresie od 1 października 2024 do 31 stycznia 2026 r. w ramach programu: Erasmus + „ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA UCZNIÓW I KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ”

2. Charakterystyka projektu:

Motywem przewodnim projektu jest podniesienie kompetencji językowych i społecznych uczestników mobilności oraz kształtowanie postaw prośrodowiskowych i pozytywnych zachowań w sytuacji wystąpienia zagrożeń klimatycznych.

Wartością dodaną jest podnoszenie jakości pracy szkoły.

3. Projekt skierowany jest do uczniów klas I-IV Liceum Ogólnokształcącego i Branżowej Szkoły I Stopnia w Jednorożcu.

4. Projekt przewiduje wyjazd 15 uczniów do szkoły partnerskiej we Włoszech.

Wyjazd traktowany jest jako wyraz uznania dla uczniów wyróżniających się zaangażowaniem w realizację projektu.

5. Językiem roboczym projektu jest język angielski.

6. Udział w projekcie jest dobrowolny oraz bezpłatny, gdyż jest realizowany ze środków Unii. Wyjazdy są opłacone z grantu otrzymanego przez szkołę (transport, zakwaterowanie, wyżywienie, dodatkowe ubezpieczenie), uczeń zobowiązany jest jednak posiadać kieszonkowe na własne wydatki nie pokrywane z grantu.

Dopuszcza się sytuacje, w których konieczne jest dokonanie dopłaty do wyjazdu ucznia ze środków własnych po uprzednim ustaleniu z rodzicem oraz Narodową Agencją Programu Erasmus+.

7. Ogólne cele projektu:

• rozwijanie kompetencji językowych;
• wdrażanie dwujęzyczności;
• motywowanie uczniów do pogłębiania wiedzy z dziedziny ekologii;
• uświadomienie oraz przybliżenie uczniom i nauczycielom różnorodności kultur, języków i wartości europejskich;
• zaangażowanie uczniów w działania projektowe w celu kształtowania tolerancyjnych postaw wśród młodych ludzi;
• rozwój współpracy międzynarodowej;
• uświadomienie uczniom konieczności rozwijania swoich umiejętności komunikacyjnych i interpersonalnych.